UniCredit Foundation a anunțat reînnoirea parteneriatelor europene cu Teach For All și JA Europe printr-o investiție de peste 16 milioane de euro pe parcursul următorilor trei ani. Această finanțare este destinată extinderii programelor educaționale în mai multe comunități din Europa, vizând reducerea decalajelor de învățare. Proiectul pune accent pe sprijinul oferit elevilor, profesorilor și părinților din zonele unde accesul la educație de calitate rămâne o provocare majoră.
La nivel european, noua etapă a parteneriatelor va combina sprijinul direct pentru elevi cu investiții în pregătirea cadrelor didactice, mentorat și orientare în carieră. Prin rețeaua Teach For All, programele vor fi implementate în opt țări, inclusiv România, iar prin JA Europe, intervențiile vor acoperi unsprezece țări. UniCredit Foundation estimează că, în următorii trei ani, Teach For All va ajunge la peste 220.000 de elevi noi și va implica peste 2.700 de școli.
În România, parteneriatul cu Teach for Romania include extinderea programului Școli Strategice în comunitățile Pogonești și Roznov, după ce au fost deja implementate intervenții în Butea și Oțeleni. Obiectivul programului este transformarea școlilor vulnerabile în centre de învățare capabile să mobilizeze profesori și elevi în jurul unor obiective comune. În comunitățile unde proiectul a funcționat deja, au fost finanțate 13 proiecte comunitare și au fost dezvoltate programe after-school pentru elevii aflați în risc educațional.
Junior Achievement România continuă, de asemenea, dezvoltarea programelor de educație financiară, antreprenorială și de orientare profesională pentru tineri. Prin aceste inițiative, elevii beneficiază de experiențe de învățare practică și întâlniri cu profesioniști, activități menite să crească motivația școlară și să dezvolte competențe utile pe piața muncii. Prin JA Europe, se urmărește furnizarea a peste 500.000 de experiențe de învățare suplimentare și implicarea a peste 2.000 de școli noi în procesul educațional.
Iulia Pielmuș, CEO Teach for Romania, a explicat că prin programul Școli Strategice se urmărește o schimbare sistemică și pe termen lung. Ideea este de a extinde pregătirea de la un singur profesor la o masă critică de cel puțin 30% din cancelarie, plus director, pe o perioadă de doi ani. Această abordare vizează astfel ca intervențiile să nu mai fie izolate, ci să creeze un impact durabil în cadrul instituțiilor de învățământ din comunitățile vulnerabile.
Evaluările internaționale recente indică faptul că sistemul educațional românesc se confruntă cu provocări semnificative privind accesul egal la oportunități de învățare. Aceste dificultăți persistente în dezvoltarea competențelor de bază subliniază necesitatea intervențiilor structurate pentru a reduce decalajele educaționale. Proiectele actuale încearcă să răspundă acestor nevoi prin consolidarea capacităților școlilor și prin oferirea de instrumente relevante pentru viitorul profesional al tinerilor.