UniCredit Bank România, Teach for Romania și Junior Achievement România au organizat un eveniment la Biblioteca Centrală Universitară pentru a discuta soluții privind reducerea decalajelor educaționale. Discuțiile au vizat combaterea accesului inegal la educație și a dificultăților în dobândirea competențelor de bază, probleme reflectate în rezultatele evaluărilor internaționale. Parteneriatul se înscrie într-o etapă de extindere a inițiativelor de sprijin pentru elevi și profesori din comunitățile care necesită intervenții.
Noua etapă a colaborării vine după ce UniCredit Foundation a anunțat reînnoirea parteneriatelor europene cu Teach For All și JA Europe. Această investiție de peste 16 milioane de euro este planificată pentru următorii trei ani și vizează dezvoltarea programelor educaționale în mai multe comunități europene. La nivel continental, parteneriatul cu Teach For All va acoperi opt țări, inclusiv România, în timp ce cel cu JA Europe va include unsprezece state.
În România, programul Școli Strategice, derulat cu Teach for Romania, se extinde în comunitățile Pogonești și Roznov. Această inițiativă, implementată anterior în Butea și Oțeleni, transformă școlile vulnerabile în centre de învățare care implică profesori, elevi și familii. În locurile unde programul a funcționat deja, au fost finanțate 13 proiecte locale și au fost organizate programe after-school pentru copiii expuși riscului de abandon sau excluziune educațională.
Iulia Pielmuș, CEO Teach for Romania, a explicat că scopul programului este trecerea de la intervenția izolată a unui singur profesor la formarea unei mase critice de cel puțin 30% din cancelarie, plus director, pe o perioadă de doi ani. Această abordare urmărește schimbări sistemice și pe termen lung. În paralel, parteneriatul cu Junior Achievement se concentrează pe dezvoltarea competențelor financiare, antreprenoriale și pe orientarea profesională a elevilor prin exerciții practice și interacțiuni cu profesioniști.
Dorian Zemba, Project Manager Junior Achievement România, a subliniat că implicarea părinților, a profesorilor și a partenerilor din comunitate crește semnificativ șansele ca un copil să își continue educația. Noua etapă a colaborării va pune un accent sporit pe evaluarea rezultatelor și pe identificarea intervențiilor capabile să producă schimbări durabile. Prin aceste acțiuni, UniCredit Foundation și UniCredit Bank România urmăresc diminuarea inegalităților și crearea de oportunități pentru tinerii din zonele defavorizate.
Sistemul de învățământ din România se confruntă cu provocări legate de egalitatea șanselor, aspecte evidențiate frecvent în rapoartele de evaluare a calității educației. Într-un context economic în care competențele tehnice și financiare sunt esențiale, astfel de programe de intervenție în comunitățile vulnerabile urmăresc să pregătească tinerii pentru cerințele pieței muncii și să reducă rata abandonului școlar.