Absolvenții unor specializări universitare care sunt supuse impactului inteligenței artificiale se confruntă cu dificultăți majore pe piața muncii. Aceștia reușesc să găsească locuri de muncă cu o probabilitate mai scăzută și încasează salarii inferioare comparativ cu cei din alte domenii. Fenomenul a devenit observabil în urma lansării tehnologiilor de tip generativ, afectând direct parcursul profesional al tinerilor absolvenți din universitățile publice.
Concluziile au fost trase de economiștii de la Banca Rezervei Federale din Dallas, care au studiat datele privind angajarea și veniturile absolvenților din Texas. Analiza indică faptul că, după lansarea ChatGPT de către OpenAI în 2022, diferențele economice au devenit vizibile. Absolvenții din mai 2024 cu specializări expuse la tehnologie aveau cu aproximativ 8% mai puține șanse de angajare în primul lor an de activitate, fiind totodată mai predispuși să opteze pentru studii postuniversitare.
Impactul financiar asupra acestor tineri este semnificativ, deoarece salariile lor sunt cu 5% mai mici decât ale colegilor din domenii mai puțin expuse la automatizare. Cercetătorii au estimat că pentru fiecare creștere de 10% a gradului de automatizare, pierderea anuală de venituri ar putea ajunge la circa 3.000 de dolari. Datele furnizate de Biroul de Recensământ al SUA confirmă această tendință, evidențiind o scădere inițială de 13% a veniturilor în domeniile cele mai afectate de tehnologie.
Printre specializările cu risc ridicat se numără informatica, ingineria informatică, sistemele informatice de management și domeniile lingvistice, inclusiv cele legate de scriere și compoziție. În schimb, asistența medicală, educația și psihologia sunt considerate domenii protejate. Alte specializări cu expunere scăzută sunt asistența socială, științele animale și managementul hotelier. Pentru a măsura acest risc, cercetătorii au utilizat o bază de date cu sarcini profesionale și înregistrări ale activităților pe care le poate îndeplini asistentul Claude, dezvoltat de Anthropic.
Situația șomajului reflectă aceleași disparități, conform datelor Fed-ului din New York pentru anul 2024. Absolvenții de informatică și inginerie au înregistrat rate de șomaj cuprinse între 7% și aproape 8%. În contrast, în sectoarele asistenței medicale și educației, rata șomajului a fost de doar 1 – 2%, în timp ce absolvenții de educație specială au avut cea mai mică rată de neangajare, situată la 0,7%.
Evoluția pieței muncii sub influența tehnologiilor emergente marchează o schimbare structurală în cererea de competențe. În timp ce domeniile care implică interacțiune umană directă sau responsabilități de îngrijire rămân stabile, domeniile bazate pe procesare de date și algoritmi sunt supuse unei transformări rapide. Această tranziție forțează o reevaluare a parcursurilor educaționale în raport cu capacitățile de automatizare ale noilor instrumente digitale.